Analizar un prototipo con el objetivo de proponer y aplicar mejoras en su construcción, programación y funcionamiento.
Contenido
Contenidos tecnológicos:
– Prototipos
Aprendizaje esperado
– Crea soluciones automatizadas a través del uso de sensores.
– Modifica las variables (potencia, velocidad, dirección, posición) de un actuador para cumplir con un propósito definido.
– Identifica las funciones para eficientar el uso de los actuadores del robot.
– Analiza la comunicación entre componentes de una solución automatizada o de un circuito.
– Implementa mecanismos de transformación de movimiento para solucionar un problema
– Evalúa estructuras con componentes mecánicos de acuerdo al objetivo del robot.
Producto / Evidencia
Portafolio de pruebas
Estándares Pinion
– Construye soluciones automatizadas utilizando diferentes materiales y tecnologías para resolver problemas.
– Prueba la estructura de aplicaciones móviles y/o web y propone modificaciones en sus elementos funcionales.
Estándares Transversales
De modelado y planificación:
– Modela y diseña programas informáticos o estructuras de complejidad media que resuelven un problema puntual.
De comunicación y colaboración:
– Organiza el trabajo en equipo asignando roles a cada uno de los miembros.
Vas a necesitar
Por equipos de 4 estudiantes:
– Kit Lego Mindstorms EV3
– Kit Lego Spike Prime
– Dispositivo con acceso al software Lego Classroom EV3
– Dispositivo con acceso al software Lego Education Spike
– Hoja reciclable con un lado limpio.
– Bolígrafo
– Lápiz
– Goma
– Cámara fotográfica
Analizar un prototipo con el objetivo de proponer y aplicar mejoras en su construcción, programación y funcionamiento.
Contenido
Contenidos tecnológicos:
– Prototipos
Aprendizaje esperado
– Crea soluciones automatizadas a través del uso de sensores.
– Modifica las variables (potencia, velocidad, dirección, posición) de un actuador para cumplir con un propósito definido.
– Identifica las funciones para eficientar el uso de los actuadores del robot.
– Analiza la comunicación entre componentes de una solución automatizada o de un circuito.
– Implementa mecanismos de transformación de movimiento para solucionar un problema
– Evalúa estructuras con componentes mecánicos de acuerdo al objetivo del robot.
– Construye soluciones automatizadas utilizando diferentes materiales y tecnologías para resolver problemas.
– Prueba la estructura de aplicaciones móviles y/o web y propone modificaciones en sus elementos funcionales.
Estándares Transversales
De modelado y planificación:
– Modela y diseña programas informáticos o estructuras de complejidad media que resuelven un problema puntual.
De comunicación y colaboración:
– Organiza el trabajo en equipo asignando roles a cada uno de los miembros.
Por equipos de 4 estudiantes:
– Kit Lego Mindstorms EV3
– Kit Lego Spike Prime
– Dispositivo con acceso al software Lego Classroom EV3
– Dispositivo con acceso al software Lego Education Spike
– Hoja reciclable con un lado limpio.
– Bolígrafo
– Lápiz
– Goma
– Cámara fotográfica
