Guess the character 3º SECUNDARIA

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Tipo y nivel

Maker 2

Tecnología

Herramientas de corte y unión

Eje / ODS

Creatividad: comunidad y memoria

Duración

4 Semanas / 8 Sesiones

¿Que hago?

Tema

Herramientas eléctricas del espacio maker

Optimización de materiales

Reglamento maker

Modelo Kanban

Bocetaje

Antropometría

Ergonomía

Título

Adivina el personaje

Propósito

Construir un juego utilizando criterios de selección de materiales y uso de herramientas.

Contenido

Herramientas eléctricasHerramienta de corte:
– Moto-saw

Herramientas de ayuda para moto-saw:
– Flexómetro
– Escuadras y trazo

Herramientas de perforación:
– Taladro
– Juego de brocas de madera

Herramientas de sujeción para perforación:
– Prensas de resorte para carpintero
– Prensas “C” medianas

Reglamento maker
– Evitar accidentes
– Orden y limpieza

Los materiales
– Características de los materiales
– Elección de los materiales de acuerdo con los requisitos de la estructura
– Optimización de materiales

Modelo KanBan
– Definición de tareas
– Seguimiento a las tareas (estrategias)

Bocetaje
– Definición
– Bocetos sencillos y profesionales
– Vistas de un objeto

Antropometría
– Definición
– Tipos de antropometría: estructural y funcional

Ergonomía
– Definición
– Tipos de ergonomía: física y cognitiva

Aprendizaje esperado

– Selecciona los materiales y herramientas adecuados para representar físicamente soluciones de diseño.
– Cumple con las medidas de seguridad apropiadas en un espacio maker.
– Implementa soluciones de diseño considerando la optimización de materiales.