Información falsa en la red

Captura de datos en una hoja de cálculo

Uso de motores de búsqueda en Internet

Diseñar una hoja de cálculo que ayude a distinguir noticias reales y falsas publicadas en la red.

CD
– Nombra autores y páginas de Internet consultadas.

TIC
– Captura datos en una hoja de cálculo.
– Utiliza funciones de máximo y mínimo en una hoja de cálculo.
– Busca información en sitios y/o herramientas confiables.
– Compara contenido verdadero vs contenido falso o dudoso.

CD
– Nombres de autores y páginas de internet consultadas (identificarlas y escribirlas en sus trabajos)

TIC
– Captura de datos en una hoja de cálculo
– Función de máximo mínimo
– Búsqueda de información en sitios y/o herramientas confiables
– Ejercicios de comparación de contenido verdadero vs. contenido falso o dudoso

Hoja de cálculo para evaluar noticias reales y falsas.

CD
-Escribe el nombre de los autores o fuentes de Internet consultadas para desarrollar sus trabajos de investigación, con la finalidad de reconocer la autoría y evitar plagio.

TIC
– Captura de datos en una hoja de cálculo
– Función de máximo mínimo
– Búsqueda de información en sitios y/o herramientas confiables
– Ejercicios de comparación de contenido verdadero vs. contenido falso o dudoso

-Captura y organiza datos utilizando una hoja de cálculo.
-Utiliza las funciones de suma, promedio, máximo y mínimo en una hoja de cálculo.
-Utiliza adecuadamente la interfaz del navegador para hacer búsquedas guiadas.

Por prototipo

Materiales de reúso:
– 1 hoja tamaño carta limpia de un lado.

Estuche individual:
– 1 Lápiz
– 1 Goma
– 1 Sacapuntas
– 1 Bolígrafo

Dispositivo con acceso a una aplicación de hoja de cálculo

Español:
– Interpreta la información contenida en gráficas y tablas de datos.
– Identificar el punto de vista del autor en un texto.
– Identificar la relevancia de la información para la toma de decisiones
– Revisa y analiza diferentes tipos de texto.
– Valora la importancia de incluir referencias bibliográficas en sus textos

Matemáticas:
– Aritmética