Crear un videojuego para hacer conciencia sobre los efectos del consumo del cigarro en el cuerpo.
Contenido
Conceptos de programación
– Repaso de conceptos: Algoritmos, Ciclos, Condicionales, Eventos.
– Operadores: lógicos y de comparación.
– Diagrama de flujo y función de cada figura
Paralelismo
– Concepto
– Uso del paralelismo en un programa.
– Identificar las partes que pueden funcionar en paralelo
– Comentarios: reconoce las características de un comentario útil y da lectura a los comentarios escritos en un programa.
Aprendizaje esperado
– Diseña algoritmos, secuencias, ciclos, condicionales, eventos, operadores, variables y paralelismo dentro de un programa.
– Elabora un diagrama de flujo y lo traduce a un código.
– Escribe comentarios explicando las partes fundamentales de su programa.
Producto / Evidencia
Videojuego en Scratch.
Estándares Pinion
– Crea algoritmos, secuencias, ciclos, condicionales, eventos, operadores, variables y paralelismo dentro de un programa para lograr un objetivo dado.
– Interpreta un algoritmo para formular un diagrama de flujo y llevarlo a un código eficiente.
– Agrega comentarios a sus programas para definir sus funciones.
Estándares Transversales
– Aplica los elementos del Pensamiento de diseño para ofrecer soluciones tecnológicas viables a problemas planteados.
– Investiga a través de entrevistas, encuestas y consultas en línea de manera autónoma.
Vas a necesitar
Por prototipo:
MATERIALES CONSUMIBLES
1 block Post-it
1 hoja de rotafolio
MATERIALES REÚSO
1 Hojas de papel tamaño carta con un lado limpio
Formación cívica y ética: Toma informada de decisiones.
Ciencias: Cuerpo humano y salud.
Español: Medios de comunicación y la publicidad, Diagrama de flujo, Producción e interpretación de instructivos.
Matemáticas: Números negativos.
Toma en cuenta
Asegurar que las tabletas estén cargadas.
En el archivo con el producto final de Scratch “Correportuvida.sb3” hay una carpeta de nombre “recursos programa” con 9 archivos necesarios para crear el producto final.
Crea previamente el programa en Scratch para familiarizarte con él y solucionar dudas durante la impartición.
Crear un videojuego para hacer conciencia sobre los efectos del consumo del cigarro en el cuerpo.
Contenido
Conceptos de programación
– Repaso de conceptos: Algoritmos, Ciclos, Condicionales, Eventos.
– Operadores: lógicos y de comparación.
– Diagrama de flujo y función de cada figura
Paralelismo
– Concepto
– Uso del paralelismo en un programa.
– Identificar las partes que pueden funcionar en paralelo
– Comentarios: reconoce las características de un comentario útil y da lectura a los comentarios escritos en un programa.
Aprendizaje esperado
– Diseña algoritmos, secuencias, ciclos, condicionales, eventos, operadores, variables y paralelismo dentro de un programa.
– Elabora un diagrama de flujo y lo traduce a un código.
– Escribe comentarios explicando las partes fundamentales de su programa.
– Crea algoritmos, secuencias, ciclos, condicionales, eventos, operadores, variables y paralelismo dentro de un programa para lograr un objetivo dado.
– Interpreta un algoritmo para formular un diagrama de flujo y llevarlo a un código eficiente.
– Agrega comentarios a sus programas para definir sus funciones.
Estándares Transversales
– Aplica los elementos del Pensamiento de diseño para ofrecer soluciones tecnológicas viables a problemas planteados.
– Investiga a través de entrevistas, encuestas y consultas en línea de manera autónoma.
Formación cívica y ética: Toma informada de decisiones.
Ciencias: Cuerpo humano y salud.
Español: Medios de comunicación y la publicidad, Diagrama de flujo, Producción e interpretación de instructivos.
Matemáticas: Números negativos.
Toma en cuenta
Asegurar que las tabletas estén cargadas.
En el archivo con el producto final de Scratch “Correportuvida.sb3” hay una carpeta de nombre “recursos programa” con 9 archivos necesarios para crear el producto final.
Crea previamente el programa en Scratch para familiarizarte con él y solucionar dudas durante la impartición.
