Elaborar un documento con una propuesta de elementos representativos de la cultura de tu país para compartir con personas de otros países.
Contenido
CD
– Tipos de licencias para el uso de material en Internet
Ingresa a sitios confiables de Internet considerando:
– Diseño gráfico
– Ortografía
– Tipo de información
– Publicidad
– Respaldo de instituciones educativas
Lineamientos para evaluar la veracidad de la información
– Experiencia del autor
– Uso de cita de fuentes en el contenido
– Verificar las fuentes que utiliza el autor
– Respaldado por alguna institución
– Libre de errores ortográficos
– Identificar la finalidad de la información
TIC
– Organización de la información en esquemas
– Dar formato a un texto o utilizar una plantilla
– Integra comentarios y cambios en modo sugerencia y en modo edición
Aprendizaje esperado
– Reconoce la existencia de las licencias y etiquetas de dominio público para la distribución y uso del material en Internet.
– Ingresa a sitios confiables de Internet para consultar información.
– Reconoce lineamientos a partir de los cuales evalúa la veracidad de la información.
– Elabora esquemas para organizar la información en un documento de texto.
– Crea documentos de texto con diferentes formatos y plantillas.
– Elabora y modifica documentos a través de comentarios, sugerencias y edición.
Producto / Evidencia
Documento con elementos representativos de la cultura de tu país.
Estándares Pinion
CD
– Respeta las leyes de derecho de autor que rigen en Internet.
– Discrimina información falsa al hacer sus consultas en línea.
TIC
– Crea, edita, da formato a documentos de texto y los exporta a diversos formatos.
– Crea y gestiona documentos de forma colaborativa.
Vas a necesitar
Por prototipo:
Materiales de reúso: 1 hoja tamaño carta con un lado limpio.
Estuche individual: 1 bolígrafo
Dispositivo con acceso a Documentos de Google
Vinculación curricular
Español
-Argumentación de ideas
-Reflexiona sobre la riqueza lingüística y cultural
-Coherencia textual
Elaborar un documento con una propuesta de elementos representativos de la cultura de tu país para compartir con personas de otros países.
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– Tipos de licencias para el uso de material en Internet
Ingresa a sitios confiables de Internet considerando:
– Diseño gráfico
– Ortografía
– Tipo de información
– Publicidad
– Respaldo de instituciones educativas
Lineamientos para evaluar la veracidad de la información
– Experiencia del autor
– Uso de cita de fuentes en el contenido
– Verificar las fuentes que utiliza el autor
– Respaldado por alguna institución
– Libre de errores ortográficos
– Identificar la finalidad de la información
TIC
– Organización de la información en esquemas
– Dar formato a un texto o utilizar una plantilla
– Integra comentarios y cambios en modo sugerencia y en modo edición
Aprendizaje esperado
– Reconoce la existencia de las licencias y etiquetas de dominio público para la distribución y uso del material en Internet.
– Ingresa a sitios confiables de Internet para consultar información.
– Reconoce lineamientos a partir de los cuales evalúa la veracidad de la información.
– Elabora esquemas para organizar la información en un documento de texto.
– Crea documentos de texto con diferentes formatos y plantillas.
– Elabora y modifica documentos a través de comentarios, sugerencias y edición.