Salud de la piel

Rayos UV

Wearables

Diseñar un modelo de wearable que mida la exposición a los rayos UV y una campaña en redes sociales para evaluar su posible aceptación entre usuarios.

Contenidos técnicos
– Funciones en un código: errores comunes, datos y estructura
– Placa de arduino UNO.
– IDE de arduino.
– Diagrama pictórico en Tinkercad Circuits.
– Circuito eléctrico de arduino.

Contenidos de emprendimiento
– Supuestos e hipótesis.
– Segmento de mercado.
– Propuesta de valor.

Contenidos de Ciudadanía digital
– Campañas publicitarias en redes sociales
– Información falsa en la web

Programación:
– Identifica la estructura de algunas funciones.
– Identifica la estructura básica de un código y los modifica para resolver un problema.
– Identifica distintos tipos de errores en un código.
– Identifica las características de un código limpio y eficiente.

Automatización:
– Construye circuitos que utilizan componentes electrónicos básicos.

Emprendimiento:
– Explora distintos problemas que pueden encontrar su solución en proyectos basados en tecnología.
– Identifica distintas estrategias de aprendizaje (métodos para aprender).
– Propone supuestos e hipótesis para un emprendimiento.
– Define el segmento de mercado para una propuesta emprendedora.
– Define la propuesta de valor de un emprendimiento, a partir de su mapa de valor.

Evidencia #TechArea:
Simulador en Arduino para la detección de índice de rayos UV.

Evidencia #BussinesArea:
BMC del proyecto emprendedor

Evidencia #DevelopersTeam:
Presentación creativa del PMV para captar inversionistas (ficticios)

Programación
– Crea funciones para resolver problemas específicos
– Utiliza correctamente la sintaxis de programación
– Corrige errores en un código
– Evalúa su código para hacerlo más limpio y eficiente

Automatización:
– Construye de forma autónoma un circuito eléctrico o electrónico a partir de un diagrama con ayuda de un simulador.

Emprendimiento:
– Selecciona las áreas de interés personal en las que les gustaría enfocar sus proyectos de emprendimiento e innovación.
– Detecta sus necesidades de autoaprendizaje para alcanzar sus objetivos y llevarlos a cabo.
– Implementa diferentes experimentos para comprobar hipótesis.
– Detecta segmentos de mercado poco explotados.
– Compara distintas propuestas de valor para diseñar una propuesta única en el mercado.

Pensamiento de Diseño:
– Identifica las necesidades del usuario y su contexto utilizando herramientas de investigación.
– Identifica un problema así como su contexto real, causas y consecuencias.

TIC:
– Utiliza las herramientas de comunicación (procesador de texto, presentaciones y multimedia) más eficaces para transmitir un mensaje a diferentes tipos de audiencias.

IDE de Arduino
Tinkercad circuits

Por equipo:
– Placa Arduino UNO (con su cable USB)
– 1 protoboard
– 2 ledes blancos
– 2 ledes amarillos
– 2 ledes rojos
– 1 fotoresistencia
– 7 resistencias de 220
– 1 cable tipo jumper
– Dispositivo con acceso al IDE de Arduino

Biología
S1, S5 Cuidado de la salud
S2 Características de la ciencia y método científico

Física
S1, S4, S5 Electromagnetismo

Introducción a la economía
S1, S2, S5, S6, S10 Características generales de mercado
S3, S8, S9, Consumidores y empresas

Expresión oral y escrita
S2 La importancia de la lectura para la escritura: la argumentación fundamentada
S5, S7 Tecnología, información, comunicación y aprendizaje
S6 Creación de textos literarios

Apreciación artística
S3 Expresión artística
S9 Desarrollo del pensamiento creativo para apreciar las manifestaciones culturales en su contexto inmediato
S10 Utiliza diferentes lenguajes artísticos para expresar su opinión

Matemáticas
S7 Cálculo